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香港浸会大学工商管理学院在内地合作开办的MBA、EMBA越来越多，该院副院长陈洁光认为学院提供的只是通用的知识，在解决具体问题的时候要靠学生来灵活运用
本报记者 刘永 发自广州
设立“中国商贸学科”，首创香港与内地联合办学机制，向内地出口MBA，香港浸会大学的很多尝试，在1998年前后的香港教育界显得相当独特。
刚刚过去的周末，在广州白天鹅宾馆，香港浸会大学工商管理学院陈洁光副院长接受《第一财经日报》的采访，阐释这个学院数十年的经营路线。
香港浸会大学成立于1956年，当时由教会募捐设立，后改为政府资助，1994年改为大学。
陈洁光说，学院创校之初属教会性质，虽然经过半个世纪，但“仁爱﹑喜乐﹑和平”基督教义以及“全人教育”宗旨还一直保留。学校除了重德、智、体、群、美五育之外，还特别重视学生的“灵育”，关心学员身、心、灵的发展，并鼓励独立思考，强调学无止境及思想自由。
“全人教育”传统
香港浸会大学注重研究工作，教研人员积极地投入学术研究，鼓励学生终生学习，保持和对真理、知识的渴求。学校把“全人教育”确立为教育目标和理想。这在课程设置、师生交流、校友关系上都有体现。
香港人追求高效率和快节奏的生活，教育上也如此。学生一进校就直接开设专业课程。但在浸会大学，三分之一的时间是用在通才教育上的。最近几年，工商管理学院还开始推动一个发掘学生潜能项目。
工商管理学院学生在进校的时候，老师通过发放调查问卷，测试学生在哪些方面需要激励、哪些方面需要提高，随后，专职教师会根据学校的资源和外部资源，推荐和安排学生参加相关活动，开发学生潜能，弥补缺乏的能力。毕业的时候，学生除了得到学历证明，还会得到一份参加社会活动的记录以及能力提升证明。
基督教教义不仅表现为学校对学生的关怀，还体现在学生对学校的感恩之情上。
陈洁光心存感激地说，学校和管理学院的发展，是同校友会分不开的，特别是在广州自发组织的校友会，已经有500多人，他们反哺母校的精神让他感动。
他分析说，这与学校的性质也有关系。香港其他大学一直由政府重点资助，是培养公务员的基地，商学院毕业生多从事政府公务员工作；如香港中文大学的毕业生很多人是职业经理人或者从事学术研究。由于浸会大学先前属私立，当时政府并不承认其学历，很多人毕业后选择了创业，他们经过艰难的创业期，很多已经成为中小企业主。这种历史造就校友之间的亲密，高年级学生带低年级学生、先毕业的校友照顾后毕业的校友。
开创“中国商贸学科”
上个世纪70年代，浸会大学工商管理学院最强的专业是秘书学，秘书也是当时最热门的职业。后来，香港回归成为主题，当时的院长有意把研究重点从秘书管理，转到同香港回归紧密相连的一些课题，让香港学生了解内地经济界的情况，也尽学者们的一份社会责任。
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