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根据德国联邦统计局4月27日在“Girls‘ Day”上发布的数字，2004/2005学年共约17万5千名女生开始接受了高等教育，女生比例达到了49%。在这批刚刚进入高校的女生中间，教师职位的专业大受欢迎。71%的入校女生选择了这类性质的专业，而在即将毕业的教师职位在校生中，女生的这一比例更是达到了87%。在其他性质的专业中，受女生青睐的分别是特殊教育学、教育学、社会科学、信息学、药剂学、健康科学、营养学等等，女生可占据某些专业学生人数的75%。而在物理、机械制造、信息学、电工学等技术和自然科学专业中，女生的比例则在20%甚至10%一下。
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