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梦在洪堡大学

来自:网络,阅读次, 2008-3-20 17:09:06

教育是世界最为关注的热点,是全球民众家常理短的焦点问题。教育关系到世界的发展前途;科学的进步、航天卫星升天、研究成果的开拓、公众的生活水平都离不开教育水平的发展,甚至受过高等教育还可以提高全体公众的生活氛围。国内外的一个个高等学府培养的一批批全面高素质人才哪个不是备受全国人民的青睐啊。

一个享有29个人拥有一个共同身份的诺贝尔的主的学府,使许多国家举全国之力都不能企及的天文数字。29个名字却通过属于一所大学。它就是堪称现代大学始祖的德国洪堡大学。前几天,洪堡大学校方在新加坡学校召开了一次“全面了解洪堡大学”座谈会。学校礼堂里坐无空席,一张张熟悉又陌生的笑脸展现,来迎接这几位远道而来的客人;校友手中都拿着洪堡大学的简历并带有美丽的插图。

洪堡大学原名柏林大学,成立于19世纪初那个战火锋起的疯狂年代,就在拿破仑帝国惨败的四年之后,柏林大学“出生”了,创办者是普鲁士教育功臣威冯堡先生。他一生为祖国教育献身开创了许多教育的结晶,后称为德国现代教育先祖。1949年柏林大学正式改成洪堡大学。

今天的洪堡大学楼道的一条长长的走廊上,随意悬挂着许多黑白的照片,他们是各个领域中取得重大成就的本校教授。最为惊人的是在其中29个人拥有一个共同的名字——诺贝尔得主。在世界各国,这些超级“名模”的照片会被置于富丽的殿堂之中,而这里这些精英的照片却被朴素平凡地占有自己一片小小的天地。深情的目光注视着往来穿梭在长廊的学子,以示自己的平凡。或许这就是高等学府的品味,也是自己获得最高奖项的原因。因为他们深深的知道所有的奖品、荣誉在广阔的科学和威严的教育学界都是微不足道的。

屏幕上呈现着放大了的洪堡学府的主教楼,一派欧式风格在校园中显得别具一格,再加上古建筑以外的一片粉白色更是给洪堡增添了许多种甘于淡泊,不求名利的自信。校园除建筑以外,三分之一的为绿化带,更是添加了许多学府没有的灵气。教育界伟大的塑像独有风韵的教学建筑更是有一种古朴,典雅的豪放……

1810年的普鲁士正处在向法国支付巨额战争赔款。当时的国王威廉三世下定决心要办教育,他认识到改变现状要想走向富强,必须有先进的科学技术做后盾。拿出了最后一点家产,每年为柏林大学拨款15万塔勒,又把富丽的宫殿捐献出来用于学校的教学。巨大的财政物资则全用在聘请高级教师方面,洪堡教学所用教授是全国乃至全世界最为一流的学者,也正如中国的著名教育学家所言,“大学非大楼之谓也,乃大师之谓也”。大学的教学质量是一个国富的资本,然而华丽的外表只是自己不实用的外衣;最为现实的就是你的教学质量,它是你最为真诚的核心。

柏林一个最为响亮的名字,是多么让莘莘学子向往,一个个纯真的外表是多么让人感到温暖。美好的外表掩盖不了内心的空虚,要想在风雨中立足,就必须时时刻刻充实自己,丰富自己,完善自己。才能保住自己的现代教育始祖之名。





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